Academiejaar
2022-23
Komt voor in:
- Bachelor of International Business Management, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
5 studiepunten
Omschrijving volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Totale studietijd: 140,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2022 (georganiseerd in semester 1) of 15.03.2023 (georganiseerd in semester 2)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Docenten: Claes Jan, Van Varenbergh Tom
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Engels
Kalender: Semester 1 of Semester 2
Leerresultaten en -doelen (lijst)
| Code | Omschrijving | Niveau | Categorie |
| BEM/0100 | De bachelor BEM beschrijft en analyseert kritisch in een ruime, geglobaliseerde en veranderende context bedrijfs- en organisatieprocessen en hun onderlinge samenhang en past deze inzichten zelfstandig toe in functie van efficiënt en effectief bedrijfsbeheer. | Leerresultaat | BS |
| BEM/0101 | De student beschrijft financiële processen in een vertrouwde, afgebakende bedrijfs- of organisatieomgeving. | Leerdoel Elementair | BS |
| BEM/0102 | De student beschrijft economische processen in een vertrouwde, afgebakende bedrijfs- of organisatieomgeving. | Leerdoel Elementair | BS |
| BEM/0200 | De bachelor BEM draagt op een breeddenkende wijze samen met verschillende actoren actief bij aan de realisatie van de (strategische) doelstellingen van een bedrijf of een organisatie. | Leerresultaat | BS |
| BEM/0201 | De student kent, herkent, situeert en licht de verschillende concepten van strategisch management toe in een vertrouwde, afgebakende bedrijfs- of organisatieomgeving. | Leerdoel Elementair | BS |
| BEM/0400 | De bachelor BEM handelt ondernemend, werkt zelfstandig, planmatig en nauwkeurig en is oplossingsgericht, creatief en innovatief om contextgebonden bedrijfs- en organisatieprocessen te optimaliseren. | Leerresultaat | BS |
| BEM/0401 | De student analyseert een probleem/proces/opdracht nauwgezet en onderscheidt deelproblemen waar relevant.
| Leerdoel Elementair | BS |
| BEM/1900 | De bachelor BEM heeft inzicht in internationale bedrijfsvoering, kan uitdagingen en opportuniteiten in een bestaande of nieuwe globale bedrijfscontext identificeren, analyseren en beoordelen en is daarbij alert voor economische, ecologische, maatschappelijke, politieke en culturele factoren. | Leerresultaat | BS |
| BEM/1910 | De student beschrijft algemene economische en bedrijfskundige principes in een internationale omgeving. | Leerdoel Elementair | BS |
Omschrijving Studiematerialen (lijst)
Omschrijving Onderwijsorganisatie (lijst)
Omschrijving Onderwijsorganisatie (tekst)
See the Study Guide of this course for more details about the educational organisation
In the context of blended learning, you are required to prepare thoroughly for the lessons and coaching sessions. You are expected to study the theory and prepare the exercises independently. If you come insufficiently prepared, you may be denied access to the classroom until the required preparations are made.
Education and assessment will be organised as described on these ECTS sheets, except when measures must be taken due to a pandemic, and other education and assessment methods are used accordingly.
Omschrijving Evaluatie (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| eerste of tweede examenperiode binnen examenrooster | Schriftelijk | 100,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| derde examenperiode binnen examenrooster | Schriftelijk | 100,00 | |
Omschrijving Evaluatie (tekst)
- See the study guide of this course unit for more details about evaluation and other agreements.
- The student must always correctly refer to the source when using the intellectual property of others (texts, ideas, images, etc.). This skill is crucial. Using own previous work (for other course units or from previous academic years) is also only allowed with clear reference to the source and the permission of the lecturer. Plagiarism is considered an irregularity (see study contract and student course guide for the plagiarism procedure).
- Correct and appropriate language use increases the clarity of a text. Giving proper consideration to correct use of language can thus contribute to your chances of success.