Academiejaar
2024-25
Komt voor in:
- Bachelor in het bedrijfsmanagement, trajectschijf 3
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Omschrijving volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Totale studietijd: 85,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2024 (georganiseerd in semester 1) of 15.03.2025 (georganiseerd in semester 2)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Docenten: Adams Marie, Crampe Julie, Stevens Lieve
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 5 of Semester 6
Leerresultaten en -doelen (lijst)
| Code | Omschrijving | Niveau | Categorie |
| BEM/0300 | De bachelor BEM verzamelt, analyseert, interpreteert en evalueert autonoom wetenschappelijke en contextgebonden kwantitatieve en kwalitatieve data en kan hierover professioneel rapporteren en aanbevelingen formuleren en toont hierbij een kritische onderzoekende houding. | Leerresultaat | BS |
| BEM/0308w | De student interpreteert gegevens kritisch, trekt conclusies en vertaalt deze naar zinvolle aanbevelingen voor juridische uitdagingen in een marketing- of salescontext.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/0400 | De bachelor BEM handelt ondernemend, werkt zelfstandig, planmatig en nauwkeurig en is oplossingsgericht, creatief en innovatief om contextgebonden bedrijfs- en organisatieprocessen te optimaliseren. | Leerresultaat | BS |
| BEM/0407l | De student lost juridische casussen op systematische wijze op via een gepaste oplossingsstrategie.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/1100 | De bachelor BEM neemt verantwoordelijkheid voor de eigen professionele ontwikkeling, is zelfsturend, reflecteert over het eigen handelen en dat van anderen, volgt zelfstandig (internationale) tendensen op en integreert deze nieuwe inzichten in zijn handelen en denken. | Leerresultaat | BS |
| BEM/1109l | De student licht de (internationale) juridische actualiteit binnen het vakgebied Marketing en/of Sales kritisch door.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/2500 | De bachelor BEM verzamelt en analyseert zelfstandig gegevens voor marktonderzoek, interpreteert en evalueert deze kritisch met behulp van de juiste tools en beïnvloedt zo het marketing- en/of salesproces. | Leerresultaat | BS |
| BEM/2505c | Vanuit een gegeven probleemstelling kiest en gebruikt de student passende juridische bronnen die relevant zijn voor de marketingpraktijk.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
Omschrijving Inhoud
- Inleiding en gebruik van wetgeving
- Marktrecht: misleidende handels- en marktpraktijken (B2C en B2B)
- correcte informatie en misleidende reclame
- vergelijkende reclame
- prijsverminderingen en solden
- loterijen, kansspelen en wedstrijden
- gezamenlijk aanbod of koppelverkoop
- verkoop buiten de onderneming (postorder, verkoop aan huis)
- verkoop met verlies
- sancties
- Privacy & GDPR
- Sociale media & Influencer marketing
- Ondernemingsrecht en sociaal recht: selected topics voor marketeers
Omschrijving Studiematerialen (lijst)
Omschrijving Onderwijsorganisatie (lijst)
Omschrijving Onderwijsorganisatie (tekst)
- Raadpleeg de studiewijzer voor meer details over de onderwijsorganisatie en onderwijswerkvormen in dit opleidingsonderdeel.
- In het kader van blended learning bereid je de lessen en coaching sessies grondig voor. Je studeert de theorie en maakt zelfstandig de oefeningen. Als de voorbereiding niet voldoende is gebeurd, kan de toegang tot de les je worden ontzegd totdat de voorbereiding gemaakt is.
- De onderwijs-en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op de ECTS-fiches vermeld, tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs- en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.
Omschrijving Evaluatie (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| eerste of tweede examenperiode binnen examenrooster | Schriftelijk | 100,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| derde examenperiode binnen examenrooster | Schriftelijk | 100,00 | |
Omschrijving Evaluatie (tekst)
- Raadpleeg de studiewijzer voor meer details over de evaluatie en andere afspraken in dit olod.
- Indien de student tijdens de evaluatiemomenten gebruik mag maken van wetgeving is dit enkel de wetgeving toegestaan door de docent. Hierop is het codexreglement van toepassing. Het codexreglement is raadpleegbaar in de algemene Canvascursus van jouw afstudeerrichting.
- Correct en verzorgd taalgebruik verhoogt de duidelijkheid van een tekst. Aandacht voor correct taalgebruik kan dus bijdragen aan je slaagkansen.
- De student moet bij het gebruik van de intellectuele eigendom van anderen (teksten, ideeën, illustraties, enz.) steeds op correcte wijze refereren aan de bron. Deze vaardigheid is cruciaal. Ook kopiëren van eigen werk (uit andere opleidingsonderdelen of uit vorige academiejaren) kan enkel mits toestemming van de docent en mits expliciete bronvermelding. Plagiaat wordt aanzien als een onregelmatigheid (zie studiecontract en opleidingsgids voor de procedure rond plagiaat).
- De student zorgt zelf voor het nodige materiaal om het evaluatiemoment via de laptop mogelijk te maken (vb. opgeladen laptopbatterij, oortjes, webcam, enz.). Kennis van gewijzigde updates van software horen bij de leerinhoud.