Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

De leraar als inhoudelijk expert

De student kan:
- de relevante classificatiesystemen van levende organismen toelichten,
- de bouw van de sporenplanten en zwammen op macro- en microscopisch niveau observeren en nauwkeurig tekenen,
- het voorkomen, de kenmerken en de levenscycli van sporenplanten en zwammen bespreken,
- de besproken organismen plaatsen in de systematiek.

In dit OLOD wordt ook aandacht besteed aan talige doelstellingen:
- de student verwerft vakterminologie,
- de student hanteert de correcte spelling bij vakterminologie,
- de student hanteert een gepaste, begrijpelijke, aantrekkelijke en correcte schriftelijke en mondelinge taal.

De relevante classificatiesystemen van levende organismen beschrijven.
Het voorkomen, de rol in de natuur, de bouw (op macro- en microscopisch niveau) en de levenscycli van sporenplanten en zwammen bespreken.
Op een gekregen of zelfgemaakte tekening de relevante delen correct benoemen.
Al de besproken organismen correct plaatsen in de systematiek.
De aan leerinhouden gelinkte biologische begrippen correct definiëren. 

Relevante classificatiesystemen van levende organismen.
Het voorkomen, de bouw (macroscopisch en microscopisch) en de levenscycli van sporenplanten (varenplanten, mossen, wieren) en zwammen.
Plaats in de systematiek van alle besproken organismen.

Na 17 september kunnen studenten zich niet meer aanmelden voor het traject in afstandsonderwijs.

De student is verplicht zijn afwezigheid te melden en te verantwoorden zoals beschreven in het Studiecontract van de Arteveldehogeschool. Meer concrete informatie over te verantwoorden afwezigheden is te vinden in de studiewijzer van dit olod.

Raadpleeg de Studiewijzer voor meer details over de onderwijsorganisatie en onderwijswerkvormen in dit opleidingsonderdeel.

In het kader van blended learning bereid je de lessen en coachingsessies grondig voor. Je studeert de theorie in en maakt zelfstandig de oefeningen. Als de voorbereiding niet voldoende is gebeurd, kan de toegang tot de les je worden ontzegd totdat de voorbereiding is gemaakt.

De onderwijs- en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op deze ECTS-fiches is vermeld, tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs- en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.

Dit olod is te volgen via begeleid afstandsleren. Er worden enkel vraaggestuurde contactmomenten en eventuele evaluatiemomenten (BUR) ingepland. Voor elk olod is er al één vragenmoment ingepland op het einde van het semester. Studenten met tussentijdse inhoudelijke vragen contacteren de betrokken docent en volgen de gemaakte afspraken.

Dit blended onderwijsonderdeel bestaat uit contactonderwijs, opdrachten en zelfstudie en dit in een doordachte combinatie van on-en offline leeractiviteiten. Als student in een afstandstraject is engagement, zelfstandigheid en de nodige inspanning een evidente vereiste om het verwachte beheersingsniveau van de leerinhouden te bereiken.

Raadpleeg de Studiewijzer voor meer details over de evaluatie en andere afspraken in dit opleidingsonderdeel.