Academiejaar
2024-25
Komt voor in:
- Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 3
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Omschrijving volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Totale studietijd: 88,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2024 (georganiseerd in semester 1)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Coördinator: De Poorter John
Andere docenten: Impens Lester, Putman Reinout
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 5
Leerresultaten en -doelen (lijst)
| Code | Omschrijving | Niveau | Categorie |
| OSO/LR03 | De Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs beheerst de domeinspecifieke vakinhoudelijke en vakdidactische (basis)kennis, vertaalt deze op een gestructureerde, kritische en creatieve manier in het Standaardnederlands naar leerlingen en integreert ICT-toepassingen. Hij ontwikkelt een attitude van levenslang leren. | 3 | BS |
Omschrijving Doelstellingen
De leraar als inhoudelijk expert
De studenten kunnen een grondige basiskennis over de onderdelen elektromagnetisme, trillingen en geluid actief aanwenden voor:
- het uitvoeren en analyseren van leerlingenproeven, demonstraties en fysische fenomenen uit het dagelijkse leven;
- het uitvoeren en analyseren van simulaties;
- het oplossen van oefeningen rond het onderdeel trillingen.
De studenten kunnen de basisideeën van de moderne fysica formuleren.
Beoordelingscriteria
De studenten moeten tijdens het evaluatiemoment aantonen dat ze een uitgebalanceerde combinatie van de vooropgestelde doelen op een voldoende manier kunnen bereiken. De volgende beoordelingscriteria worden allemaal gelinkt aan de onderwerpen elektromagnetisme, trillingen, akoestiek en speciale relativiteit zoals onder de inhoud beschreven:
De leraar als inhoudelijk expert:
- De studenten beheersen domeinspecifieke kennis en vaardigheden over de beschreven inhoud en kunnen deze aanwenden en verbreden.
- De studenten kunnen de inhoud van het onderdeel akoestiek zelfstandig verwerken.
- Ze kunnen deze kennis en vaardigheden reproduceren, toepassen in oefeningen, simulaties en demonstratieproeven. Daarnaast zijn ze in staat om fysische fenomenen uit het dagelijks leven te herkennen en analyseren.
- De studenten kunnen met behulp van aangeboden materiaal zelfstandig demonstratie- en leerlingenproeven uitvoeren.
Omschrijving Inhoud
Volgende onderdelen worden uitgewerkt:
- Elektromagnetisme (een kwalitatieve benadering)
- Trillingen
- Akoestiek
- Moderne fysica
Omschrijving Onderwijsorganisatie (lijst)
Omschrijving Onderwijsorganisatie (tekst)
Na 17 september kunnen studenten zich niet meer aanmelden voor het traject in afstandsonderwijs
De student is verplicht zijn afwezigheid te melden en te verantwoorden zoals beschreven in het Studiecontract van de Arteveldehogeschool. Meer concrete informatie over te verantwoorden afwezigheden is te vinden in de studiewijzer van dit olod/deze leereenheid.
De onderwijs- en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op deze ECTS-fiches is vermeld, tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs- en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.
Omschrijving Evaluatie (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| eerste examenperiode binnen examenrooster | Mondeling | 100,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| derde examenperiode binnen examenrooster | Mondeling | 100,00 | |