Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

De leraar als inhoudelijk expert

1. Kennis van de techniekdomeinen:
- Kenmerken, eigenschappen en toepassingen van verschillende types sturingen opsommen


2. Vaardigheden:
Technische vaardigheden binnen de elektronica en de elektrotechniek illustreren door ze uit te voeren.

3. leerkracht als innovator en onderzoeker:
- een sturing ontwerpen, een gedetailleerd prototype uitwerken en evalueren;
- een prototype ontwikkelen voor een concreet probleem of behoefte;
- sturingen kunnen realiseren door gebruik te maken van verschillende microcontrollers en extra in- en uitvoerorganen.
- Een nuttige leerlingenbundel ontwikkelen voor leerlingen om te leren werken met deze sturingsvorm.

De student kan:

- Zelfstandig kenmerken, eigenschappen en toepassingen van grondstoffen en afwerkingstechnieken bepalen die gangbaar zijn in de sectoren metaal, kunststoffen.
- Zelfstandig kenmerken, eigenschappen en toepassingen van grondstoffen, hulpmiddelen en technieken bepalen die gangbaar zijn in het toepassingsgebied bouw.
- Technische uitvoeringsvaardigheden verwerven door onder begeleiding verzorgd practica uit te voeren binnen het toepassingsgebied bouw.
- Zelfstandig de voornaamste beroepen en toekomstmogelijkheden omschrijven bij de behandelde toepassingsgebieden in de a- en b-stroom
- Zelfstandig de voornaamste beroepen en toekomstmogelijkheden situeren bij de behandelde toepassingsgebieden in de a- en b-stroom
- Zelfstandig de weg van grondstof tot eindproduct verduidelijken voor een typisch product in elk behandeld toepassingsgebied.

Sturingen

Kennismaking met verschillende microcontrollers en andere vormen van sturingen die in het onderwijs gebruikt worden.

Creatie van een prototype bestaande uit een microcontroller (Arduino, MakeyMakey, Microbit, ...) en een product (hout, metaal, kunststof, ...).

Na 17 september kunnen studenten zich niet meer aanmelden voor het traject in afstandsonderwijs

De student is verplicht zijn afwezigheid te melden en te verantwoorden zoals beschreven in het Studiecontract van de Arteveldehogeschool. Meer concrete informatie over te verantwoorden afwezigheden is te vinden in de studiewijzer van dit olod/deze leereenheid.

De onderwijs- en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op deze ECTS-fiches is vermeld, tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs- en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.

Dit blended onderwijsonderdeel bestaat uit contactonderwijs, opdrachten en zelfstudie en dit in een doordachte combinatie van on-en offline leeractiviteiten. Als student in een afstandstraject is engagement, zelfstandigheid en de nodige inspanning een evidente vereiste om het verwachte beheersingsniveau van de leerinhouden te bereiken.

Raadpleeg de studiewijzer voor meer details over de evaluatie en andere afspraken in dit opleidingsonderdeel.

Wie de deadline voor het inleveren van een opdracht overschrijdt, verliest het recht om de taak in te leveren en kan dus niet worden gequoteerd. Enkel studenten die gewettigd afwezig zijn, hebben het recht op een nieuwe inleverdatum.

Actieve deelname aan de praktijksessies is noodzakelijk. Elke gemiste praktijksessie moet ingehaald worden via een vervangtaak uiterlijk tegen de daaropvolgende praktijksessie. Indien niet het geval, dan kan de student de toegang tot de daaropvolgende sessie ontzegd worden.