| Code | Omschrijving | Niveau | Categorie |
| BEM/0100 | De bachelor BEM beschrijft en analyseert kritisch in een ruime, geglobaliseerde en veranderende context bedrijfs- en organisatieprocessen en hun onderlinge samenhang en past deze inzichten zelfstandig toe in functie van efficiënt en effectief bedrijfsbeheer. | Leerresultaat | BS |
| BEM/0106a | De student beschrijft marketing- en onderzoeksprocessen in een vertrouwde, afgebakende bedrijfs- of organisatieomgeving. | Leerdoel Elementair | BS |
| BEM/0115 | De student analyseert kritisch marketingprocessen in een complexe gecontroleerde of eenvoudige reële bedrijfs- of organisatieomgeving. | Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/0300 | De bachelor BEM verzamelt, analyseert, interpreteert en evalueert autonoom wetenschappelijke en contextgebonden kwantitatieve en kwalitatieve data en kan hierover professioneel rapporteren en aanbevelingen formuleren en toont hierbij een kritische onderzoekende houding. | Leerresultaat | BS |
| BEM/0302j | De student verzamelt bij de analyse van marketinguitdagingen en in het kader van marktonderzoek, via een systematische zoekstrategie relevante informatie.
| Leerdoel Elementair | BS |
| BEM/0303a | De student onderbouwt wat hij schrijft, schrijft relevante marketingsuggesties voor een bedrijf, met bronnen, literatuurstudie en veldonderzoek, en refereert hierbij op de juiste wijze.
| Leerdoel Elementair | BS |
| BEM/0307 | De student past de basisprincipes van kwantitatief en/of kwalitatief onderzoek onder begeleiding toe.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/0308g | De student interpreteert een grote hoeveelheid bedrijfsinformatie en trekt hieruit conclusies.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/0400 | De bachelor BEM handelt ondernemend, werkt zelfstandig, planmatig en nauwkeurig en is oplossingsgericht, creatief en innovatief om contextgebonden bedrijfs- en organisatieprocessen te optimaliseren. | Leerresultaat | BS |
| BEM/0407 | De student lost problemen op systematische wijze op via een gepaste oplossingsstrategie.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/0900 | De bachelor BEM handelt klant- en servicegericht, bouwt zelfstandig netwerken uit en bouwt kwalitatieve relaties op met verschillende stakeholders. | Leerresultaat | BS |
| BEM/0912 | De student formuleert strategieën in het kader van het uitbouwen van een kwalitatieve langetermijnrelatie met stakeholders en past deze toe in een complexe maar gecontroleerde omgeving.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/1000 | De bachelor BEM neemt verantwoordelijkheid in verschillende taken en rollen binnen een bedrijf of organisatie en werkt constructief en flexibel samen als lid van een divers team. | Leerresultaat | BS |
| BEM/1003b | De student bespreekt met anderen de onderlinge taakverdeling en maakt concrete werkafspraken voor het uitvoeren van de marketingopdracht voor een externe opdrachtgever.
| Leerdoel Elementair | BS |
| BEM/1007 | De student neemt zijn taak en rol als lid van een (cultureel) divers team op en voert dit uit in overeenstemming met de afspraken en verwachte kwaliteitseisen in een reële bedrijfs-of organisatieomgeving.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/1100 | De bachelor BEM neemt verantwoordelijkheid voor de eigen professionele ontwikkeling, is zelfsturend, reflecteert over het eigen handelen en dat van anderen, volgt zelfstandig (internationale) tendensen op en integreert deze nieuwe inzichten in zijn handelen en denken. | Leerresultaat | BS |
| BEM/1107 | De student toetst tussentijds zijn ontwikkelingsdoelen en stuurt activiteiten en strategieën bij in functie van het bereiken van die doelen.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/2000 | De bachelor BEM brengt ondernemerschap in de praktijk door continu opportuniteiten te identificeren, te analyseren en uit te werken met als doel nieuwe en/of bestaande producten en/of diensten te vermarkten die meerwaarde creëren voor zichzelf, het bedrijf en/of de maatschappij en blijft daarbij alert voor wijzigende marktomstandigheden. | Leerresultaat | BS |
| BEM/2006b | De student zoekt en analyseert opportuniteiten om te ondernemen, toetst deze af, legt focus en onderneemt de nodige marketingacties om producten en/of diensten te vermarkten in eenvoudige afgebakende situaties.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| BEM/2100 | De bachelor BEM geeft leiding en neemt op zelfstandige wijze toekomstgerichte beslissingen, ook in situaties met moeilijk inschatbare risico’s, verdedigt deze en betrekt daarbij alle stakeholders op een inspirerende, stimulerende manier. | Leerresultaat | BS |
| BEM/2106 | De student neemt toekomstgerichte beslissingen binnen eenvoudige reële situaties en motiveert deze aan stakeholders.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |