Om als student de competenties i.v.m. ‘de leraar als inhoudelijk expert’ te bereiken voor een deel van de ‘levende’ en ‘niet-levende natuur' van de leerplannen natuurwetenschappen in de 1ste en de 2de graad s.o., streven we in dit olod volgende doelen na.

De student kan
- de kernideeën uit onderstaande leerinhouden bepalen, vergelijken en er verbanden tussen leggen,
- zelfstandig onderstaande leerinhouden reproduceren en toepassen in conceptuele problemen en demoproeven.
- de inhouden waar mogelijk linken aan voorbeelden en toepassingen uit het dagelijks leven,

- de practica die horen bij deze leerinhouden correct uitvoeren, beschrijven en/of eventueel het resultaat tekenen en interpreteren,
- de demonstratieproeven die horen bij de leerinhouden begrijpen, beschrijven, verklaren en situeren,
- de link leggen tussen de leerinhouden en de practica of de gepaste demonstratieproeven en die beschrijven en verklaren,
- de wetenschappelijke methode toepassen en zelf experimenten bedenken die onderstaande leerinhouden ondersteunen.


In dit olod stellen we ook doelen met betrekking tot taal voorop.

De student

- hanteert de correcte spelling bij vakterminologie,
- verwerft vakterminologie,
- hanteert bij alle doelstellingen een gepaste, begrijpelijke, aantrekkelijke en correcte schriftelijke en mondelinge taal.

Verband tussen receptoren, conductoren en effectoren.
De ligging, betekenis, bouw en werking van het gezichts-, smaak-, evenwichts- en gehoorzintuig.
De bouw en werking van de effectoren: spieren en klieren.
De bouw en werking van het zenuwstelsel.
Verbanden tussen de levensprocessen bij de mens en de zorg voor de gezondheid.
Ecologie : ecosystemen, belang biodiversiteit, relaties tussen organismen, relaties tussen organismen en hun milieu.

De student is verplicht zijn afwezigheid te melden en te verantwoorden zoals beschreven in het Studiecontract van de Arteveldehogeschool. Meer concrete informatie over te verantwoorden afwezigheden is te vinden in de studiewijzer van dit olod/deze leereenheid.

De onderwijs- en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op deze ECTS-fiches is vermeld, tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs- en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.

Raadpleeg de studiewijzer voor meer details over de evaluatie en andere afspraken in dit opleidingsonderdeel.

Wie de deadline voor het inleveren van een opdracht overschrijdt, verliest het recht om de taak in te leveren en kan dus niet worden gequoteerd. Enkel studenten die gewettigd afwezig zijn, hebben het recht op een nieuwe inleverdatum.

Als de student op één van de onderdelen minder dan 9 op 20 scoort, kan de student maximum 9 op 20 halen voor het olod.