• Atletiek: inzichten en basisvaardigheden verwerven in het bewegingsverloop van verschillende atletiek specifieke disciplines binnen de domeinen lopen, springen en werpen, techniek- en prestatieopdrachten

• Zwemmen: vervolmaking in het zwemmen (verbreding én verdieping), methodiek en didactiek van de geziene zwemstijlen crawl en rugcrawl.  Nieuw: schoolslag: stijl, keerpunt en foutenanalyse van de genoemde zwemstijlen.

• Ritmiek: danstechnische en ritmische vaardigheden verwerven voor streetdance. Kennis maken met aerobe dansvormen. Methodiek en didactiek; specifieke didactische begeleiding bij ritmiek vervolmaken.

Het opleidingsonderdeel is opgebouwd uit 3 onderdelen (Atletiek, Ritmiek, Zwemmen) die zowel vakdidactische als vakspecifieke inhouden bevatten.

Voor het onderdeel Atletiek:
• De student demonstreert eigen vaardigheidsniveau in: hordenlopen, verspringen en discuswerpen.
• De student haalt prestatiedoelen voor 60mh en verspringen.
• De student realiseert een methodische opbouw voor de geziene disciplines.

Voor het onderdeel Ritmiek:
• De student demonstreert correcte danstechniek en ritmische vaardigheden voor streetdance, en maakt kennis met aerobe dansvormen.

• De student realiseert een methodische en didactische opbouw voor een danscombinatie.

Voor het onderdeel Zwemmen:
• De student realiseert een methodische opbouw voor schoolslag met bijhorend keerpunt en start, foutenanalyse
• De student demonstreert eigen vaardigheidsniveau in de zwemstijl schoolslag met bijhorende keerpunten
De student haalt de prestatiedoelen voor de 400m (200m crawl - 200m schoolslag)

De onderwijs- en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op deze ECTS-fiches is vermeld, tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs- en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.

Raadpleeg de studiewijzer voor meer details over de evaluatie en andere afspraken in dit opleidingsonderdeel.

• Elke student krijgt een score op 20 voor elk onderdeel van een leereenheid (atletiek, ritmiek, zwemmen, theorie).
• Een student die voor de helft of meer van de onderdelen van de leereenheid een tekort heeft, kan maximum 8/20 halen voor de leereenheid ("Individuele sporten 3”).
• Een student die op één van de onderdelen van de leereenheid minder dan 7 op 20 scoort, kan maximum 7/20 behalen voor de leereenheid (“individuele sporten 3”).
• Indien niet alle evaluatie-onderdelen van een onderdeel van een leereenheid worden afgelegd, behaalt de student een onvolledig traject voor dat onderdeel, een 1/20 voor de leereenheid (“individuele sporten 3”) en maximaal 7/20 voor het samengestelde OLOD ("Lichamelijke Opvoeding 3: Sport- en bewegingsleer 3").

Tijdens vooraf aangekondigde contactmomenten van de verschillende leeronderdelen vinden praktijkexamens plaats (= vooruitgeschoven evaluatie buiten de examenperiode).  Actieve deelname aan lessen waarin evaluatie is gepland is noodzakelijk (zie planning studiewijzer) . Enkel met een geldig afwezigheidsattest krijgt de student het recht op een inhaalmoment.

Gewettigd afwezig op het schriftelijk examen?
- Studenten dienen hun attest in binnen de 24u. De termijn start op de dag waarop het afwezigheidsattest werd uitgeschreven.
- Indienen kan via Dinar > Toepassingen > Afwezigheid melden. Het originele attest kan altijd opgevraagd worden, hou het dus het hele academiejaar bij.