Academiejaar
2024-25
Komt voor in:
- Graduaat in het informatiebeheer, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
4 studiepunten
Omschrijving volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Totale studietijd: 101,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2024 (georganiseerd in semester 1) of 15.03.2025 (georganiseerd in semester 2)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Docenten: Vanden Berghe Patrick
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 3
Leerresultaten en -doelen (lijst)
| Code | Omschrijving | Niveau | Categorie |
| IBA/0100 | De gegradueerde optimaliseert de toegankelijkheid van het informatieaanbod in functie van de noden van de klant en de doelstellingen van de organisatie | Leerresultaat | BS |
| IBA/0103 | De student beschrijft de strategieën om het informatieaanbod beschikbaar te stellen. | Leerdoel Elementair | BS |
| IBA/0106 | De student licht het informatieaanbod toe aangepast aan de noden van de klant en de organisatie. | Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| IBA/0200 | De gegradueerde attendeert de klant op de juiste informatie, bevordert hun informatievaardigheid en instrueert hen in het gebruik van diverse informatiesystemen en het informatieaanbod. | Leerresultaat | BS |
| IBA/0204 | De student ondersteunt de klant bij het gebruik van het informatieaanbod en verwijst door indien nodig. | Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| IBA/0205 | De student bevordert informatievaardigheid, digitale inclusie en mediawijsheid bij de klant. | Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| IBA/0207 | De student attendeert de klant op het ideale moment op de juiste informatie in het beste formaat. | Leerdoel Autonoom-Complex | BS |
| IBA/0600 | De gegradueerde bouwt zijn deskundigheid op vanuit (zelf)reflectie en door (digitale) ontwikkelingen op te volgen. | Leerresultaat | BS |
| IBA/0603 | De student gaat kritisch om met informatiebronnen en zoekresultaten.
| Leerdoel Verdiepend-Verbredend | BS |
| IBA/0900 BIB | De gegradueerde verstrekt gespecialiseerde informatie aan de klanten van het bibliotheek- en informatieaanbod. | Leerresultaat | BS |
| IBA/0906 BIB | De student anticipeert proactief op potentiële vragen van de gebruiker.
| Leerdoel Autonoom-Complex | BS |
| IBA/0907 BIB | De student verstrekt gespecialiseerde informatie aan de klanten.
| Leerdoel Autonoom-Complex | BS |
Omschrijving Inhoud
In deze cursus bekijken we hoe we als informatieprofessional het inlichtingenwerk organiseren.
We ontdekken hoe we een klantenprofiel kunnen vaststellen, hoe we potentiële klanten kunnen ontdekken en hoe we klanten bevragen.
Er komen principes als zelfstandigheid, zelflerend vermogen, pro-actief zoeken, zelfredzaamheid etc. aan bod.
We kijken naar de principes van de vraaggerichte bibliotheek, we leren iets bij over contextueel zoeken en we brengen een mystery-bezoek aan een bib waarover we verslag uitbrengen!
Omschrijving Studiematerialen (lijst)
Omschrijving Onderwijsorganisatie (lijst)
Omschrijving Onderwijsorganisatie (tekst)
Raadpleeg de Studiewijzer voor meer informatie over de onderwijsorganisatie van dit olod.
De onderwijs- en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op deze ECTS-fiches is vermeld, tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs- en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.
Omschrijving Evaluatie (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| eerste examenperiode binnen examenrooster | Schriftelijk | 50,00 | |
| eerste examenperiode buiten examenrooster | Rapporten | 50,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| derde examenperiode binnen examenrooster | Schriftelijk | 50,00 | |
| derde examenperiode buiten examenrooster | Rapporten | 50,00 | |
Omschrijving Evaluatie (tekst)
Raadpleeg de Studiewijzer voor meer details over de evaluatie en andere afspraken in dit olod.
Afwezigheid wettigen
De studiebezoeken zijn verplicht. Enkel gewettigde afwezigheid telt. Bij afwezigheid neemt de student zelf contact op met de docent voor een vervangtaak.