Academiejaar
2024-25
Komt voor in:
- Educatieve bachelor in het secundair onderwijs, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
6 studiepunten
Omschrijving volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Totale studietijd: 180,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2025 (georganiseerd in semester 2)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Docenten: Denaeyer Katrien, Verhegge Stanley
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 4
Leerresultaten en -doelen (lijst)
| Code | Omschrijving | Niveau | Categorie |
| OSO/0301 | OLR3-E1 De student beheerst de relevante domeinspecifieke, vakinhoudelijke en vakdidactische expertise die nodig is in een afgebakende situatie. | Leerdoel Elementair | ALG |
| OSO/0302 | OLR3-E2 De student beheerst de correcte vakterminologie die nodig is in een afgebakende situatie. | Leerdoel Elementair | ALG |
| OSO/0306 | OLR3-V2 De student heeft bij de domeinspecifieke, vakinhoudelijke en vakdidactische expertise aandacht voor de internationale context. | Leerdoel Verdiepend-Verbredend | ALG |
| OSO/0309 | OLR3-V5 De student kan fundamentele assumpties aangaande het mens- of wereldbeeld binnen zijn vakgebied expliciteren en deze in een historische en culturele context plaatsen. | Leerdoel Verdiepend-Verbredend | ALG |
Omschrijving Inhoud
De student verwerft cultuurspecifieke competenties: hij/zij/hen leert om cultuur vanuit verschillende invalshoeken te benaderen. De student doorloopt een open onderzoeks- en ontwerpproces: er wordt in groep een cultureel event ontwikkeld met aandacht voor project- en eventmanagement. De student kan
- Een cultureel event ontwikkelen dat zowel technisch als inhoudelijk van iteratief onderzoek getuigt
- Een onderzoeksvraag en probleemstelling in functie van het cultureel event formuleren
- Een onderzoeksvoorstel in functie van het cultureel event uitwerken
- Een onderzoeksmethode in functie van het cultureel event selecteren en uitvoeren
- Een cultureel event ontwikkelen dat prikkelt, verwondert en vragen oproept bij een breed publiek
- Een cultureel event organiseren (eventmanagement)
- Een overlegcultuur organiseren (samenwerking, dialoog, …) om het overzicht te bewaken
- Efficiënt communiceren met medestudenten en eventuele externen
- In zijn handelen van pragmatiek en efficiëntie getuigen
- In zijn handelen van een probleemoplossende aanpak getuigen
- Actief meewerken aan het voorbereiden en uitvoeren van het evenement
- Zelfkritisch evalueren en rapporteren
- De eigen rol bijsturen in functie van een co-creatief proces
Omschrijving Studiematerialen (lijst)
Omschrijving Onderwijsorganisatie (lijst)
Omschrijving Onderwijsorganisatie (tekst)
Raadpleeg de studiewijzer voor meer details over de onderwijsorganisatie en onderwijswerkvormen in dit opleidingsonderdeel.
De onderwijs- en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op deze ECTS-fiche is vermeld tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs - en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.
In het kader van blended learning bereid je de lessen en coachingsessies grondig voor. Je studeert de theorie in en maakt zelfstandig de oefeningen. Als de voorbereiding niet voldoende is gebeurd, kan de toegang tot de les je worden ontzegd totdat de voorbereiding is gemaakt.
Omschrijving Evaluatie (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| tweede examenperiode buiten examenrooster | Werkstuk | 100,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| derde examenperiode binnen examenrooster | Mondeling | 30,00 | |
| derde examenperiode binnen examenrooster | Werkstuk | 70,00 | |
Omschrijving Evaluatie (tekst)
Om organisatorische redenen verschilt de evaluatievorm van het opleidingsonderdeel in eerste en tweede examenkans.
Op basis van een peerassessment kan de groepsscore aangepast worden naar een individuele score.
Raadpleeg de studiewijzer voor meer details over de evaluatie en andere afspraken in dit opleidingsonderdeel.
Afwezigheid wettigen
Actieve deelname aan het werkstuk gekoppeld aan dit opleidingsonderdeel is noodzakelijk, waarbij de student zijn verantwoordelijkheid opneemt ten aanzien van de docent, het groepsproces en zijn individueel proces.