(geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Aardrijkskunde OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Bewegingsrecreatie OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Biologie OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Bio-esthetiek OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Economie OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Engels OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Frans OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Fysica OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Geschiedenis OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Gezondheidsopvoeding OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Haartooi OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Informatica OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Islamitische godsdienst OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Katholieke godsdienst OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Lichamelijke opvoeding OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Muzikale opvoeding OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Natuurwetenschappen OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Nederlands OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Nederlands-niet thuistaal OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Project algemene vakken OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Project kunstvakken OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Plastische opvoeding OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Techniek OF geslaagd voor Didactiek en praktijk 2 Wiskunde).

Het hoofddoel van deze stage ligt op het verkennen van en zich engageren voor een stagecontext waarin ‘lerenden met specifieke onderwijsbehoeftes’ centraal staat .

Bv. CVO, OKAN, tutoring, DKO, lagere school, BUSO, deeltijds onderwijs, leersteuncentrum…

Na 16 september kunnen studenten niet meer inschrijven voor Doelgroepenstage.
De student is verplicht zijn afwezigheid te melden en te verantwoorden zoals beschreven in het Studiecontract van de Arteveldehogeschool.

De onderwijs- en evaluatie-organisatie zal verlopen zoals op deze ECTS-fiche is vermeld, tenzij maatregelen moeten genomen worden ten gevolge van een overmachtssituatie en zodoende er andere onderwijs- en evaluatievormen zullen gehanteerd worden.

In het kader van blended learning bereid je de lessen en coachingssessies grondig voor. Als de voorbereiding niet voldoende is gebeurd, kan de toegang je worden ontzegd totdat de voorbereiding is gemaakt.

De opleiding verwacht dat de studenten zich ten volle inzetten om alle praktijkactiviteiten te volbrengen. Concreet betekent dit dat de student :

de algemene praktijkinformatie op Dinar en stagewebsite van de opleiding doorneemt;
de specifieke info van doelgroepenstage op Canvas doorneemt;
zich via de digitale leeromgeving informeert over de afspraken, de contactmomenten en de nodige documenten;
aanwezig is op alle praktijkactiviteiten;
ingeval van afwezigheid, de verantwoordelijke docent zo snel mogelijk verwittigt en de regeling volgt rond afwezigheden;
na een gewettigde afwezigheid zelf het initiatief neemt om de betrokken praktijkverantwoordelijken (in de opleiding) te contacteren om afspraken te maken i.v.m. het inhalen van de gemiste praktijkactiviteiten.
stageopdrachten volledig en tijdig indient.
zich tijdens alle praktijkactiviteiten gedraagt als een toekomstig leraar.

De consequenties van dit bovenstaande houden in:

- De verschillende praktijkactiviteiten worden beschouwd als een evenwichtig, samenhangend en gradueel opgebouwd geheel.
- De student neemt deel aan alle activiteiten binnen dit opleidingsonderdeel. Indien dit niet het geval is, wordt dit opleidingsonderdeel als onvolledig beschouwd.
- De student moet alle stagedagen en -uren realiseren om in aanmerking te kunnen komen voor evaluatie. Enkel in geval van gewettigde afwezigheid kan een uitzondering gemaakt worden.
- Er is geen tweede examenkans voorzien voor doelgroepenstage
- Het cijfer voor doelgroepenstage wordt gevormd via een afweging en toetsing van de diverse vooropgestelde doelstellingen en niet louter op basis van een mathematische verrekening van de diverse evaluatieonderdelen.
- Tijdens het academiejaar krijgt de student feedback op de verschillende evaluatieonderdelen.

Raadpleeg de studiewijzer voor meer details over de evaluatie en andere afspraken in dit opleidingsonderdeel.

Wie de deadline voor het inleveren van een opdracht overschrijdt, verliest het recht om de taak/opdracht in te leveren en kan dus niet worden gequoteerd. Enkel studenten die gewettigd afwezig zijn, hebben het recht op een nieuwe inleverdatum.